歷歷皆辛苦

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本週要完成的事情有： 慶祝10/17臺灣文化日（我心中的臺灣國慶日）， 一同欣賞： 『復古味新絕配的社會運動』臺灣吧-第3集 語文天地（一）學習使用閩南語常用辭典 學會開啟 書商提供的課文mp3連結

班親會時，家長詢問， 如何提升社會科成績？ 分享學校前輩多年前傳授的， 我自己也使用的秘訣：

讓iPad、教室電腦、MacBook登入同一場Google Meet會議， 接著讓他們分工合作：

（圖片來源： Pixabay ） 先講上一屆的笑話。 師：同學，我們要調查英文姓名，有護照的同學請舉手。 只有幾個人舉手。 師：那麼......有出國經驗的同學請舉手。 一堆人都舉起了手！ 連家境不太好的學生都舉手了， 因為小時候跟媽媽回去過越南外公家。 好啦，言歸正傳，

一直在嘗試把iPad的畫面直接投影到班上的布幕， 如今終於領悟，教室的投影機配布幕是有侷限的。 （電子白板還在未來的某個地方。） 既然生生有平板， 那就......

不是用iPhone的同學，請 按這裡 看教學影片。 用iPhone的同學，請 按這裡 看教學影片。 用學校給的「筆電」（正式名稱是Chromebook）的同學， 這裡有一個直接用Chrome就能開啟的線上錄音網頁， 請 按這裡 ，依照指示操作。 不會的功能可以去Youtube找教學影片， 老師也是在Youtube學煮魚和去蝦腸。 好了，老師要去做一些很醜的數字大頭貼給各位了。

（圖片來源： Pakutaso ） 本週新突破， 用iPad的「螢幕錄影」功能來做趕課影片。 使用的工具如下 iPad 第八代：展示教材 & 螢幕錄影。 Apple Pencil：在iPad寫板書。 GoodNotes：平板的app，可以在同一個頁面展示所有教材。

去年還熱情在社會領域分享： 備課、命題好幫手～我的Evernote筆記本～讓教學工作井然有序 ， 現在打算用一年的時間， 收拾留在Evernote的筆記， 並開始改用GoodNotes做為生活管理主力。 本文沒有提供任何神奇的搬家方法， 純粹記錄個人心路歷程。

記錄一下開學兩週來初次登場教臺語的點點滴滴。

邊做八年級講義， 邊苦惱下一學年的趕課人生。

寫完這一篇： 預備可能捲土重來的線上教學 沒幾天便收到消息，寒假輔導轉線上教學。

前情提要： 寶可夢（外掛）教會我的事 最近這篇舊文又開始熱門起來， 算算時間，三年也過去了， 記錄一下目前的遊戲情況。 （圖片來源： Pixabay ）

在宜蘭城裡唱著昭和13年的老歌， 歷史老師才懂的浪漫。 原本的表演計畫因疫情取消， 但是教唱影片都做好了，不分享感覺很寂寞， 取之於網路，用之於網路， 就放在這裡，留給來日需要的人們。 事情是這樣開始的。

某天一時興起， 進入頻道後台觀看數據，忽然發現「版權聲明」：

趁現在還記得的時候寫下來， 下一班可參考。

兩年前的某天，擔任領域召集人的我， 跟教務主任聊到， 領域師資和時數分配問題。 主任憂心地說： 再兩年，本土語言要融入課程， 社會領域的彈性課程......恐怕要少一節了...... 超軟Ｑ社會領域的老人我立刻說： Guá ē-tàng īng Tâi-gí kà Tâi-uân li̍k-sú！ （我可以用臺語教臺灣歷史！） 昔日的戲言，今日的現實， 僅以此文紀錄2022年的臺語檢定讀書歷程。

自從去年八月第一次住臺北燦路都大飯店， 現在只要一個人到臺北， 我都直接訂這家，懶得想了。

因應疫情升溫， 身為「剛好有建置各班Google Classroom」的社會領域， 就把我們原有的Classroom貢獻出去了。 但這天是學期最後一天，兵慌馬亂， 我還有好多問題沒幫忙同事解說啊......

隨著疫情升溫， 開始收到別班Google Classroom的邀請函， 學校也把下學期的課本發給學生， 提醒我加快腳步，趕緊備戰！ 記錄一下目前的預備：

第三次月考範圍是鴉片戰爭到立憲運動， 古時候要分成1.5次月考， 時數原本就很吃緊， 加上英語歌唱、隔宿露營、運動賽事等活動， 還有BNT疫苗假銜接跨年連假， 能使用的上課時數更是所剩無幾， 趕課影片勢在必行。 以下紀錄心得： 觀看數據分析 素材庫再進化 古代錄音存檔再利用 錄音配備升級